《都市晨报》道，教育部基础教育质量监测中心日前发布的报告显示，超过四成四年级、八年级学生完成学校老师布置的全部家庭作业时间超标，两成四年级学生仅完成学校老师布置的语文作业就超过了国家规定的家庭作业总时间。

学生年年“减负”，但就是不见负担减下来，原因是多方面的。各方不能保持统一步调，比如学校减负，课外机构“增负”，老师给学生减负，家长给孩子“增负”，最后落在孩子身上，负担越减越重，透支了他们的学习兴趣，或许学习成绩不错，但发展潜能不容乐观。（教师文竹）

给师生减负说了不少年了，到如今还是减不下来。为什么？因为现实是;应试教育仍是硬道理，评判一个班级乃至一个学校教学水平高低的是升学率，如果我们把它理解为“本”的话，希望减负就是“末”，显而易见的是，“本”不解决，“末”不可能解决。（市民东方）

年年喊减负，孩子的书包却越来越重。减负不是单纯缩短学习时间、减少作业量的问题。老师不备课，教不好，学生不多做，学不好。这个问题不是哪一家哪一校的问题。教育机制改革，势在必行！（市民凤凰涅槃）

我的孩子今年上四年级，她一般晚上7点多就在那写作业，中间只是稍微休息下，一直写到晚上10点多，确实作业负担挺重，家长看着心疼。希望学校能减轻作业量，让孩子有时间多玩会，有时间能多锻炼身体。如果因为过度学习把健康搞垮了，就得不偿失了。（市民莉莉）